Pendidikan Jasmani & Olahraga

Siswa akan:
Pertumbuhan dan perkembangan pribadi
Menggambarkan perasaan dan mengajukan pertanyaan tentang kesehatan mereka, pertumbuhan, perkembangan, dan kebutuhan pribadi dan keinginan.
Aktivitas fisik yang teratur
Berpartisipasi dalam kegiatan fisik kreatif dan teratur dan mengidentifikasi pengalaman menyenangkan.
manajemen keselamatan
Jelaskan dan menggunakan praktek-praktek yang aman dalam berbagai konteks dan mengidentifikasi orang-orang yang dapat membantu.
identitas pribadi
Menggambarkan diri mereka dalam kaitannya dengan berbagai konteks.
Konsep gerakan dan Keterampilan motor
Siswa akan:
Keterampilan gerak, Ilmu dan teknologi
Mengembangkan berbagai keterampilan gerak, menggunakan berbagai peralatan dan lingkungan bermain.
Sikap positif, Tantangan dan faktor-faktor sosial dan budaya
Berpartisipasi dalam berbagai permainan dan aktivitas dan mengidentifikasi faktor-faktor yang membuat partisipasi aman dan menyenangkan.
Hubungan dengan Orang Lain
Siswa akan:
hubungan
Jelajahi dan berbagi ide tentang hubungan dengan orang lain.
Identitas, sensitivitas, dan menghormati
Menunjukkan rasa hormat melalui berbagi dan kerjasama dalam kelompok.
keterampilan interpersonal
Mengekspresikan ide-ide mereka sendiri, kebutuhan, keinginan, dan perasaan dengan jelas dan mendengarkan orang-orang lain.
Komunitas Sehat dan Lingkungan
Siswa akan:
sumber daya masyarakat
Mengidentifikasi dan mendiskusikan bahaya yang jelas di rumah mereka, sekolah, dan lingkungan lokal dan mengadopsi praktek-praktek keselamatan yang sederhana.
Hak, tanggung jawab, dan undang-undang, Orang-orang dan lingkungan
Mengambil tindakan individu dan kolektif untuk berkontribusi terhadap lingkungan yang dapat dinikmati oleh semua.

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Personal Health and Physical Development

Students will:

Personal growth and development

· Describe feelings and ask questions about their health, growth, development, and personal needs and wants.

Regular physical activity

· Participate in creative and regular physical activities and identify enjoyable experiences.

Safety management

· Describe and use safe practices in a range of contexts and identify people who can help.

Personal identity

· Describe themselves in relation to a range of contexts.

Movement Concepts and Motor Skills

Students will:

Movement skills; Science and technology

· Develop a wide range of movement skills, using a variety of equipment and play environments.

Positive attitudes; Challenges and social and cultural factors

· Participate in a range of games and activities and identify the factors that make participation safe and enjoyable.

Relationships with Other People

Students will:

Relationships

· Explore and share ideas about relationships with other people.

Identity, sensitivity, and respect

· Demonstrate respect through sharing and co-operation in groups.

Interpersonal skills

· Express their own ideas, needs, wants, and feelings clearly and listen to those of other people.

Healthy Communities and Environments

Students will:

Community resources

· Identify and discuss obvious hazards in their home, school, and local environment and adopt simple safety practices.

Rights, responsibilities, and laws; People and the environment

· Take individual and collective action to contribute to environments that can be enjoyed by all.

%d bloggers like this: