Kesenian

Memahami Seni dalam Konteks
Dance
Siswa akan:
Mengidentifikasi dan menggambarkan tarian dalam hidup mereka dan dalam masyarakat mereka.
Drama
Siswa akan:
Mengidentifikasi dan menjelaskan bagaimana drama melayani berbagai tujuan dalam hidup mereka dan komunitas mereka.
Musik – Suara Seni
Siswa akan:
Jelajahi dan berbagi ide tentang musik dari berbagai lingkungan suara dan mengenali musik yang menyajikan berbagai tujuan dan fungsi dalam kehidupan mereka dan dalam masyarakat mereka.
Seni Visual
Siswa akan:
Berbagi ide tentang bagaimana dan mengapa mereka sendiri dan karya orang lain dibuat dan tujuan mereka, nilai, dan konteks.
Mengembangkan Pengetahuan Praktis
Dance
Siswa akan:
Jelajahi dan mengidentifikasi, melalui gerakan, unsur-unsur tari tubuh, ruang, waktu, energi, dan hubungan.
Drama
Siswa akan:
Jelajahi dan menggunakan unsur drama untuk tujuan yang berbeda.
Musik – Suara Seni
Siswa akan:
Jelajahi dan mengidentifikasi bagaimana suara dibuat dan berubah, karena mereka mendengarkan dan menanggapi unsur musik dan perangkat struktural.
Seni Visual
Siswa akan:
Mengeksplorasi berbagai bahan dan alat-alat dan menemukan unsur-unsur dan prinsip-prinsip yang dipilih.
Mengembangkan Ide
Dance
Siswa akan:
Menggunakan unsur-unsur tari dengan cara yang bertujuan untuk menanggapi berbagai rangsangan.
Drama
Siswa akan:
Mengembangkan dan mempertahankan ide-ide dalam drama, berdasarkan pengalaman pribadi dan imajinasi.
Musik – Suara Seni
Siswa akan:
Berimprovisasi, mengeksplorasi, dan mengekspresikan ide-ide musik, menggambar pada pengalaman pribadi, mendengarkan, dan imajinasi.
Mengeksplorasi cara untuk mewakili ide-ide suara dan musik.
Seni Visual
Siswa akan:
Menyelidiki dan mengembangkan ide-ide visual dalam menanggapi berbagai motivasi, observasi, dan imajinasi.
Berkomunikasi dan Alih
Dance
Siswa akan:
Gerak tari saham melalui presentasi informal dan mengidentifikasi penggunaan unsur-unsur tari.
Drama
Siswa akan:
Bagi drama melalui presentasi informal dan menanggapi unsur drama dalam mereka sendiri dan pekerjaan orang lain.
Musik – Suara Seni
Siswa akan:
Berbagi musik membuat dengan orang lain, menggunakan keterampilan kinerja dasar dan teknik.
Menanggapi hidup dan rekaman musik.
Seni Visual
Siswa akan:
Bagikan ide-ide, perasaan, dan cerita-cerita yang disampaikan oleh mereka sendiri dan benda-benda lain dan gambar.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Understanding the Arts in Context

Dance

Students will:

· Identify and describe dance in their lives and in their communities.

Drama

Students will:

· Identify and describe how drama serves a variety of purposes in their lives and their communities.

Music – Sound Arts

Students will:

· Explore and share ideas about music from a range of sound environments and recognise that music serves a variety of purposes and functions in their lives and in their communities.

Visual Arts

Students will:

· Share ideas about how and why their own and others’ works are made and their purpose, value, and context.

Developing Practical Knowledge

Dance

Students will:

· Explore and identify, through movement, the dance elements of body, space, time, energy, and relationships.

Drama

Students will:

· Explore and use elements of drama for different purposes.

Music – Sound Arts

Students will:

· Explore and identify how sound is made and changed, as they listen and respond to the elements of music and structural devices.

Visual Arts

Students will:

· Explore a variety of materials and tools and discover elements and selected principles.

Developing Ideas

Dance

Students will:

· Use the elements of dance in purposeful ways to respond to a variety of stimuli.

Drama

Students will:

· Develop and sustain ideas in drama, based on personal experience and imagination.

Music – Sound Arts

Students will:

· Improvise, explore, and express musical ideas, drawing on personal experience, listening, and imagination.

· Explore ways to represent sound and musical ideas.

Visual Arts

Students will:

· Investigate and develop visual ideas in response to a variety of motivations, observation, and imagination.

Communicating and Interpreting

Dance

Students will:

· Share dance movement through informal presentation and identify the use of the elements of dance.

Drama

Students will:

· Share drama through informal presentation and respond to elements of drama in their own and others’ work.

Music – Sound Arts

Students will:

· Share music making with others, using basic performance skills and techniques.

· Respond to live and recorded music.

Visual Arts

Students will:

· Share the ideas, feelings, and stories communicated by their own and others’ objects and images.

%d bloggers like this: