PR

Setiap anak di kelas akan membawa buku pulang. Tujuan dari ini adalah untuk mengembangkan kepercayaan diri anak dan minat membaca buku-buku yang telah dibaca di sekolah. Pada awalnya, anak anda tidak diharapkan untuk mengetahui setiap kata. Namun, karena mereka membaca cerita-cerita sederhana dari buku-buku bacaan, sambil menunjuk ke kata-kata, mereka secara bertahap mulai mengenali kata-kata. Pada tahap selanjutnya, untuk membantu anak anda menjadi lebih mandiri, mereka membaca buku untuk memahami cerita buku tersebut, bukan hanya untuk belajar, sehingga mereka dapat menikmati konten, dan tidak merasa bahwa membaca buku adalah tugas.

Anak-anak di semua kelas diharapkan untuk melakukan beberapa rumah belajar – ini akan bervariasi dari kelas ke kelas. Jumlah maksimum waktu yang dibutuhkan per malam akan berkisar dari 10 menit di kelas 2 hingga 45 menit di kelas 6.

Orang tua diminta untuk kerjasama mereka dalam mendukung pembelajaran di rumah. Semua set tugas akan praktek keterampilan yang telah dipelajari di sekolah, mengumpulkan informasi, atau melanjutkan pekerjaan dimulai di kelas.

Kita tidak bisa stres terlalu kuat nilai membaca untuk kesenangan. Harap bertujuan untuk membuat waktu untuk membaca untuk anak Anda, atau memiliki anak Anda membaca untuk Anda. Apakah bacaan ini adalah untuk kesenangan atau untuk mengumpulkan informasi, itu adalah penggunaan paling menguntungkan waktu luang dan bisa mengganti beberapa menonton televisi. Membaca untuk kesenangan pasti dapat dianggap sebagai bagian dari rutinitas belajar di rumah sehari-hari.

_______________________________________________________________________________________________________

HOME READERS & HOME LEARNING

Each child in Junior classes regularly takes home a Home Reader.  The purpose of this is to develop the child’s confidence and interest in the reading of books which have already been read in school.  To begin with your child is not expected to know every word.  However, as they read the simple stories of the early reading books, while pointing to the words, they will gradually begin to recognise words.  At a later stage, to help your child become more independent, they choose the Home Reader.  These books are not always instructional readers, so in some cases difficulty may be experienced.  If this occurs, please read the book with your child so that they may enjoy the content, and not feel that reading a book is an unwelcome chore.

Children in all classes are expected to do some home learning  –  this will vary from class to class.  The maximum amount of time required per night will range from 10 minutes at the Year 3 level to 30 minutes at the Year 6 level.

Parents are asked for their co-operation in supporting home learning.  All tasks set will be practice of skills already learned at school, gathering information, or continuing work commenced in the class.

We cannot stress too strongly the value of reading for pleasure.  Please aim to make time to read to your child, or have your child read to you.  Whether this reading is for pleasure or for gathering information, it is a most profitable use of leisure time and could well replace some television viewing.  Reading for pleasure can definitely be considered as part of the daily home learning routine.

%d bloggers like this: