Prinsip

Kami menempatkan siswa sebagai pusat pembelajaran, menegaskan bahwa mereka harus mengalami kurikulum yang terlibat dan menantang mereka.

Harapan yang tinggi

Kurikulum sekolah Star Rysa mendukung dan memberdayakan semua siswa untuk belajar dan mencapai keunggulan pribadi, terlepas dari keadaan masing-masing.

Keragaman budaya

Kurikulum sekolah Star Rysa mencerminkan keanekaragaman budaya Indonesia dan nilai-nilai sejarah dan tradisi dari seluruh rakyatnya.

Pencantuman

Kurikulum sekolah Star Rysa tidak-seksis, tidak rasis, dan tidak mendiskriminasi, melainkan memastikan bahwa identitas siswa, bahasa, kemampuan, dan bakat diakui dan dikukuhkan dan kebutuhan belajar mereka dibicarakan.

Belajar untuk belajar

Kurikulum sekolah Star Rysa mendorong semua siswa untuk merefleksikan proses pembelajaran mereka sendiri dan belajar bagaimana belajar.

Keterlibatan dalam masyarakat

Kurikulum sekolah Star Rysa memiliki makna bagi siswa, menghubungkan dengan kehidupan mereka yang lebih luas, dan melibatkan dukungan dari keluarga, dan masyarakat.

Koherensi

Kurikulum sekolah Star Rysa menawarkan semua siswa pendidikan yang luas yang membuat link dalam dan di bidang pembelajaran, menyediakan untuk transisi koheren, dan membuka jalan untuk belajar lebih lanjut.

Fokus masa Depan

Kurikulum sekolah Star Rysa mendorong siswa untuk melihat ke masa depan dengan mengeksplorasi isu berfokus pada masa depan seperti yang signifikan dan berkelanjutan, kewarganegaraan, perusahaan, dan globalisasi.

 

_______________________________________________________________________________________________________

We put students at the centre of teaching and learning, asserting that they should experience a curriculum that engages and challenges them, is forward-looking and inclusive.

High expectations

The curriculum supports and empowers all students to learn and achieve personal excellence, regardless of their individual circumstances.

Cultural diversity

The curriculum reflects Indonesia’s cultural diversity and values the histories and traditions of all its people.

Inclusion

The curriculum is non-sexist, non-racist, and non-discriminatory; it ensures that students’ identities, languages, abilities, and talents are recognised and affirmed and that their learning needs are addressed.

Learning to learn

The curriculum encourages all students to reflect on their own learning processes and to learn how to learn.

Community engagement

The curriculum has meaning for students, connects with their wider lives, and engages the support of their families, and communities.

Coherence

The curriculum offers all students a broad education that makes links within and across learning areas, provides for coherent transitions, and opens up pathways to further learning.

Future focus

The curriculum encourages students to look to the future by exploring such significant future-focused issues as sustainability, citizenship, enterprise, and globalisation.

 

%d bloggers like this: